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Fin del blog

Nunca me han gustado las despedidas, pero ya quedan los últimos días para finalizar este cuatrimestre y empezar otro. Por eso, finalizamos esta asignatura. Antes de terminar, quería hacer una breve conclusión y una valoración sobre esta asignatura, ya que me parece importante y porque nuestros profesor Salva nos lo ha pedido. En primer lugar, esta asignatura me ha parecido importante y esencial, no ahora sino que nos va a servir mucho en el futuro cuando seamos docentes y queramos enseñar de una forma diferente y mucho más dinámica. Los nuevos docentes queremos también incorporar una nueva enseñanza, eliminando lo teórico por algo más práctico. Con la ayuda de las TIC podemos ofrecer a nuestros alumnos este aprendizaje de una forma adecuada y con seguridad. Nuestro profesor Salva nos ha ofrecido y enseñado miles de aplicaciones o apps muy esenciales para la educación, que tanto en la carrera como en un futuro van a servir, ya que cada vez la tecnología va avanzando poco a poco y me
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Preparándonos antes del examen

En estas últimas sesiones, estamos despidiendo esta asignatura con varios repasos y resolviendo varias dudas que nuestro profesor nos indica y nos ayuda en todo momento. Empezamos la sesión, comentando algunas dudas o preguntas que teníamos sobre algún tema y seguimos aclarando explicaciones sobre la pizarra digital. Observamos los elementos claves para utilizarla, ya que en un futuro nos facilitará mucho la enseñanza y el aprendizaje para nuestros alumnos. Entre las dudas que teníamos, nuestro profesor Salva, nos ha explicado todas las aplicaciones, apps y elementos tecnológicos que hemos dado durante el curso para que las tengamos en cuenta y las recordemos para el examen próximo que tenemos de la asignatura. Más tarde nos ha dejado acabar trabajos y proyectos que le tenemos que entregar antes de acabar el curso y que él mismo nos evaluará. Esto esta a punto de finalizar, pero en la siguiente entrada haré una pequeña conclusión sobre la asignatura y una valoración sobre la me

Nuestro podcast

En esta entrada os dejaré el podcast que hice con mis compañeras de clase. Para ofreceros una pequeña información sobre este, os aclaro que es una intervención de radio donde hablamos sobre el tema tuvimos que exponer y hemos tocado conceptos muy importantes. En el consta de una presentadora, dos expertas sobre el tema y una persona que llama para poder preguntarles cualquier duda. Espero que os guste: https://soundcloud.com/lluna-monserrat/podcast-mp3

Pizarra digital

En esta sesión, como ya os dije en la anterior, os comentaré el tema de la pizarra digital, que es un gran recurso innovador y completamente nuevo que poco a poco se va incorporando a las aulas de Infantil y Primaria, ya que con ellas puedes enseñar y aportar información a los alumnos y alumnas de una forma más dinámica y divertida. Salva, nuestro profesor, nos ha enseñado como utilizar esta pizarra. Yo ya tenía más o menos una idea clara de como era su utilización, ya que yo cuando iba al colegio, una profesora nos enseño mucho sobre el tema de las TIC y en nuestra aula utilizábamos mucho la pizarra digital para aprender y jugar al mismo tiempo. Para poder hacer actividades divertidas para los niños y niñas, utilizaremos una aplicación determinada para esta pizarra. Mediante esta aplicación, podremos crear muchos juegos con la finalidad de ofrecerles un aprendizaje mucho más entretenido. Con esta deberemos de tener un portátil que nos ayude y facilite la utilización.Y unos punteros

Vídeo de las rutinas

Nos ha pedido nuestro profesor Salva, hacer un vídeo de cualquier tema que tenga que ver con los objetivos y contendidos que se plantean en el Decreto, que influya en las etapas Infantil y Primaria. Por ello mi compañera María y yo hemos hecho un vídeo sobre las rutinas que deben hacer los niños y niñas antes de ir a la escuela. Este vídeo lo hemos creado mediante una aplicación que está incorporado en el Iphone. Esta aplicación se llama: iMovie. Su utilización es muy fácil y sencilla, ya que te explica con todo detalle el uso de ella. Nos ofrece muchos recursos, como efectos de imágenes y efectos de sonidos. Además, puedes ponerle canciones que sean similares al trabajo que hayas creado. Puedes compartirlo por varias redes sociales o guardártelo en tu carrete personal. Un defecto que le pondría a esta aplicación, sería la incorporación de texto en el propio vídeo, ya que con esta aplicación es imposible y deberás instalarte otra aplicación que obtenga este recurso. Pero por lo d

Software

En esta sesión nos ha vuelto ha exponer nuestros compañeros y el tema que han explicado ha sido sobre el software. ¿Sabéis que es el software? es un conjunto de programas y rutinas que permiten al ordenador o computadora realizar determinadas tareas. El software como ya veréis es muy imprescindible para la creación de funciones en vuestro propio ordenador y ha facilitado muchas tareas que debe desarrollar. En esta presentación, nos han definido que ere el software, ya que varios compañeros tampoco sabían lo que era. Nos han explicado las ventajas y las desventajas del software propietario y libre. Una de la ventajas más importantes es que es muy eficiente y está compartido para todas las personas y las desventajas serían que no tiene garantías y que no es respaldado por ninguna compañía. Más tarde han hablado software en el ámbito educativo, algo que nos ha interesado mucho, ya que siendo futuros docentes tenemos interés por estos temas. Nos han explicado que hay una gran varie

Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje

En la sesión de hoy, nuestros compañeros han expuesto el tema del Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje, como podéis apreciar en el título. Internet es un conjunto de redes totalmente mundial, que no está controlada y que permite el intercambio de sonidos, textos e imágenes. Beneficia muchos aspectos, pero uno de los más importantes es el trabajo en grupo, ya que nos da ventaja a poder comunicarnos fácilmente con otras personas y además podemos adquirir y enriquecer nuestros conocimientos. Han comentado varios conceptos significativos, como la Web.2.0 y el conectivismo. Este último es la unión del aprendizaje constructivista y cognitivo, para un nuevo aprendizaje basado en los medios digitales. Y han explicado el aula virtual, modalidad educativa nueva y actual, desarrollada independientemente a los procesos de aprendizaje tradicionales. Estas aulas virtuales surgen de las nuevas tecnologías de información y comunicación En mi opinión, las plataformas dig